রিমা ময়নামতি জাদুঘরে ইতিহাসের যে উপাদান দেখতে পায় তা হলো –

i. লিখিত

ii. অলিখিত

iii. প্রত্নতত্ত্ব

নিচের কোনটি সঠিক?

Updated: 7 months ago
  • i ও ii

  • i ও iii

  • ii ও iii

  • i, ii ও iii

4.6k
ব্যাখ্যাঃ

ময়নামতি জাদুঘর একটি প্রত্নতাত্ত্বিক জাদুঘর, যা কুমিল্লা জেলার ময়নামতিতে আবিষ্কৃত প্রাচীন প্রত্নবস্তুসমূহ প্রদর্শন করে। ইতিহাস অধ্যয়নের জন্য বিভিন্ন ধরনের উপাদান রয়েছে, যা এই জাদুঘরে দেখা যায়:

  • লিখিত উপাদান: ইতিহাসের যে সকল উপাদান থেকে লিখিত তথ্য পাওয়া যায়, যেমন – শিলালিপি, মুদ্রা, তাম্রশাসন, পুঁথি, প্রাচীন দলিল ইত্যাদি। ময়নামতি অঞ্চলে আবিষ্কৃত বৌদ্ধ বিহার ও অন্যান্য প্রত্নস্থল থেকে এ ধরনের লিখিত উপাদান (যেমন: মুদ্রা ও পোড়ামাটির ফলকে লেখা) পাওয়া গেছে এবং জাদুঘরে প্রদর্শিত হয়।
  • অলিখিত উপাদান: ইতিহাসের যে সকল উপাদান থেকে কোনো লিখিত তথ্য পাওয়া যায় না, কিন্তু তাদের গঠন, ধরন বা ব্যবহার থেকে ঐতিহাসিক তথ্য সংগ্রহ করা যায়, যেমন – মূর্তি, মৃৎপাত্র, অলংকার, পোড়ামাটির ফলক, স্থাপত্যের ধ্বংসাবশেষ, অস্ত্রশস্ত্র, প্রাচীন সরঞ্জাম ইত্যাদি। ময়নামতি জাদুঘরের প্রধান আকর্ষণই হলো অসংখ্য অলিখিত প্রত্নবস্তু।
  • প্রত্নতত্ত্ব: প্রত্নতত্ত্ব হলো প্রাচীন নিদর্শন ও ধ্বংসাবশেষের অধ্যয়ন। প্রত্নতত্ত্বের মাধ্যমে প্রাপ্ত লিখিত ও অলিখিত উভয় প্রকার উপাদানকেই প্রত্নতাত্ত্বিক উপাদান বলা হয়। ময়নামতি জাদুঘরে প্রদর্শিত প্রতিটি উপাদানই প্রত্নতাত্ত্বিক খননের মাধ্যমে আবিষ্কৃত হয়েছে এবং এগুলো সবই প্রত্নতত্ত্বের অংশ।

সুতরাং, ময়নামতি জাদুঘরে লিখিত, অলিখিত এবং প্রত্নতাত্ত্বিক – এই তিন ধরনের উপাদানই দেখতে পাওয়া যায়।

Satt AI
Satt AI
1 day ago

১৯৭১ সালে বাংলাদেশে মহান মুক্তিযুদ্ধ সংঘটিত হয়। নয় মাস পাকিস্তান সেনাবাহিনীর বিরুদ্ধে প্রাণপণ লড়াই করে ১৬ ডিসেম্বর আমাদের দেশ শত্রুমুক্ত হয়। মুক্তিযুদ্ধ আমাদের গর্বের, গৌরবের কাহিনি। বাঙালি জাতির এমন অনেক গৌরবের কাহিনি আছে। সেসব জানতে হলে ইতিহাস পড়তে হবে, চর্চা করতে হবে। ইতিহাস সত্য ঘটনা উপস্থাপন করে। ইতিহাস সম্পর্কে গভীর অনুসন্ধান করতে হলে ইতিহাসের উপাদান, প্রকারভেদ সম্পর্কে অবহিত হতে হবে।

এজন্য আগে আমাদের নামতে হবে ইতিহাস কী? জানতে হবে কত ধরনের ইতিহাস লেখা যার যা ইতিহাস কত ধরনের হয়। ইতিহাস পাঠের প্রয়োজনীয়তাই বা কী? এই অধ্যায়ে এসব বিষয় নিয়েই আলোচনা করা হয়েছে। সুতরাং

 

এই অধ্যায় শেষে আমরা -

• ইতিহাস ও ঐতিহ্যের ধারণা, স্বরূপ ও পরিসর ব্যাখ্যা করতে পারব;

• ইতিহাসের উপাদান ও প্রকার বর্ণনা করতে পারব;

• ইতিহাস পাঠের প্রজোজনীয়তা আলোচনা করতে পারব;

• ইতিহাস ও ঐতিহ্যের প্রতি আগ্রহী হব ।

Related Question

View All
  • ভালোমন্দের পার্থক্য নির্ণয়
  • জ্ঞানের পরিধি বৃদ্ধি
  • দৃষ্টান্ত থেকে শিক্ষা
  • ধনসম্পদ অর্জন
879
  • ভৌগোলিক অবস্থান
  • একত্রিত ঘটনা
  • খ্রিষ্টপূর্ব ঘটনা
  • আবেগ
826
  • প্রাচীন যুগ
  • আধুনিক যুগ
  • মধ্যযুগ
  • অত্যাধুনিক যুগ
722
শিক্ষকদের জন্য বিশেষভাবে তৈরি

১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন
অনলাইন পরীক্ষা তৈরির সফটওয়্যার!

শুধু প্রশ্ন সিলেক্ট করুন — প্রশ্নপত্র অটোমেটিক তৈরি!

প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
এখনই শুরু করুন ডেমো দেখুন
৫০,০০০+
শিক্ষক
৩০ লক্ষ+
প্রশ্নপত্র

Related Question

মাত্র ১৫ পয়সায় প্রশ্নপত্র
১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন তৈরি করুন আজই

Complete Exam
Preparation

Learn, practice, analyse and improve

1M+ downloads
4.6 · 8k+ Reviews

Question Analytics

মোট উত্তরদাতা

জন

সঠিক
ভুল
উত্তর নেই